La casa en llamas

La casa en llamas

Es un documento que nos habla de la publicación de una revista, la cual nos habla de los puntos de vista acerca de los estudiantes y profesores, basándose en Estados Unidos, nos presenta los comentarios publicados los cuales nos permiten conocer los puntos de vista de:

·         Estudiantes

·         Padres de Familia

·         Comunidad en general

Lo que aprenden los alumnos en la escuela solo una pequeña fracción se lo quedan grabado en la memoria, en cuanto a la percepción que tienen las mujeres, les es más importante ser populares y sexys que inteligentes, competentes y honestas.

En cuanto a los Docentes:

§  Si estos fueran más interesantes, los estudiantes querrían aprender

§  Si presentarán de manera divertida las clases los alumnos les gustaría aprender

En cuanto a los padres de familia:

§  Los maestros están preparados para la manera de enseñar, no para saber qué enseñar.

Sabemos que la educación está basada principalmente en el Alumno, los Padres y la Escuela, pero en realidad son una serie de factores los que afectan y sobre los cuales unos a otros se echan la culpa, entre ellos los medios de comunicación, la sociedad, etc.

Entre las opiniones de los maestros tenemos a la Profra. Dorothy Rich quién nos menciona algo más importante que los temas académicos es la formación de capacidades clave, entre ellas:

ü  Confianza

ü  Perseverancia

ü  Atención

ü  Trabajo en equipo

ü  Sentido común

ü  Resolución de problemas

ü  Pensamiento Escéptico

ü  Capacidad de asombro

El maestro debe nutrir y animar a los niños con capacidades y habilidades especiales.

Uno de los recursos que se pueden utilizar para enriquecer la formación de los alumnos son los centros recreativos como museos, exposiciones, zonas arqueológicas, anteriormente sólo se les permitía observar pero en la actualidad muchos museos permiten que los alumnos, toquen, jueguen y aprendan, esto les permite interesarse por la búsqueda de la información y despiertan así el entusiasmo por las actividades que se planteen.

En general la lectura nos lleva a reflexionar sobre las formas en que se concibe la educación y de cómo existen recursos que podrían ser aprovechados para la enseñanza y aprendizaje de los alumnos, pero hace falta espacio y disposición para este tipo de materiales.