Escuela Primaria “Lic. Juan Fernández Albarrán”
Docente titular: Profra. Emma Maribel Rodríguez Tovar 4° “B”
Miércoles 30 de noviembre de 2011
DESCRIPCIÓN | INTERPRETACIÓN |
Llegada a la escuela primaria a las 7:45am, me incorporo al aula, colocando el fondo de lo que va a ser nuestro periódico mural, algunos niños ya se encuentran dentro del aula, les pido me ayuden a cortar unas hojas de colores (que nos servirán para las letras de nuestro título del periódico mural). Los demás alumnos comienzan a llegar, les hago entrega del mapa de la región natural que les tocó, comienzan a recortarlo por la orilla y los que tienen la tarea bien hecha la colocan alrededor de su mapa (tarea de los ecosistemas, animales en peligro de extinción e importancia del agua para los ecosistemas). Los alumnos sacan el libro de matemáticas y resuelven la lección 20 (algunos alumnos se adelantan a contestar sus libros y ya los llevan resueltos, esto provoca que el desorden en el aula, por los que terminaron y no tienen nada que hacer) la D.T. interviene en esta situación y a los alumnos que llegaron con el ejercicio contestado se les dicto un recado para padres de familia y se les plantearon unos problemas para resolver en su cuaderno acordes al tema. Les hago entrega de una fotocopia en la que tienen que completar la información relacionada con la pastorela. D.F: ahora sacamos la libreta de proyectos y colocamos fecha por favor y título (escribiéndolo en el pizarrón). Salen a clase de computación Y durante este tiempo me quedo con la docente titular a calificar libros y cuadernos amenizando con una charla muy interesante de la evaluación, me mostro sus rubricas y demás , también hablando de la relación con los padres de familia y de algunos consejos que me da para ser aplicados ya en mi grupo. Tarea: elaborar y traer unos zancos ¿Quién sabe qué es un zanco? ALO: Son unos botes que te los pones en los pies y caminas D.F: A pues de esos mañana van a traer por qu recuerden que nuestra carrera de relevos es mañana y vamos a utilizar los zancos para hacerla más difícil. También vamos a traer nuestro vestuario que vamos a necesitar para la obra y quiero los diálogos bien aprendidos porque mañana no les voy a dejar sacar su guión | Trabajo en equipo Trabajo individual Comunicación Docente titular-Docente en formación |
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